宣城市第二小学 首页 新闻动态 查看内容

首页 新闻动态 订阅
新闻动态

问渠哪得清如许,为有源头活水来——记区小学英语“新苗计划”专题培训系列活动进贝林

2019-11-2 12:13| 发布者: 贝林教导| 查看: 879| 评论: 0|原作者: 张春霞

摘要: 问渠哪得清如许,为有源头活水来 ——记宣州区小学英语“新苗计划”专题培训系列活动之走进二小贝林校区 为进一步探讨小学英语课堂教学行为及教学模式,发现、推广优秀课堂教学案例, 11月1日,宣州区小学英语“新苗计划”专题培训系列活动第一站在宣城市第二小学(贝林校区)如期举行。 早上8:30,来自小学英语工作室的部分成员和贝林校区所有英语老师准时地来到校区录播室,教研员孙萍老师首先进行了简短的观课培训,提出了观课点及研讨的主题。 来自本校区的赵国建、丁宏波、宋越胜、袁龙君四位老师分
                        问渠哪得清如许,为有源头活水来
                          ——记宣州区小学英语“新苗计划”专题培训系列活动之走进二小贝林校区
    为进一步探讨小学英语课堂教学行为及教学模式,发现、推广优秀课堂教学案例, 11月1日,宣州区小学英语“新苗计划”专题培训系列活动第一站在宣城市第二小学(贝林校区)如期举行。

    早上8:30,来自小学英语工作室的部分成员和贝林校区所有英语老师准时地来到校区录播室,教研员孙萍老师首先进行了简短的观课培训,提出了观课点及研讨的主题。

    来自本校区的赵国建、丁宏波、宋越胜、袁龙君四位老师分别为大家执教了人教PEP版三、四、六年级上册第二、一、三单元 Story time的故事教学。几位老师为本次授课做了充分的准备。课件、卡片、头饰等一应俱全。四位老师的课风格各异,各有所长。教师的教学或活泼,或严谨,呈现的课堂或轻松愉悦,或张弛有度,反映了我校新进英语教师较高的英语教育专业素养和较强的课堂教学实施能力。




    瞧!孩子们听得多么认真!





    学生丰富的英语词汇量、流利纯正的发音赢得了教研员孙萍老师及工作室老师们的夸赞。





    除了流利的发音,学生还展示了精湛的“演技”。

    再来看看听课的老师们,个个听得认真,记得详细,整个教学流程,每个小细节都反映在听课记录上。


















    下午进行了近3个小时的研讨、学习。分组说课研讨环节,几位授课老师首先就他们这节课的教学目标、教学重难点、教学流程、教学活动设置目的等做了较详实的陈述。接下来是各位听课老师交流探讨,大家毫不保留地分享听课收获,畅谈听课感想,交流思辨疑惑。






    集中诊断研磨环节,来自小学英语学科工作室的老师分别做了发言。她们充分肯定了四位老师的课堂教学,同时提出了自己的思考,并给出了中肯的建议。



    最后教研员孙萍老师对四位老师的授课做了总结性评价,从实践的角度对每位教师进行答疑解惑。接着,为我们进行了微讲座《如何准确定位与表述教学目标》,从理论的高度对每位教师的备课、上课做了具体、有效的指导;对每位教师提出了更高、更新的要求——教学要依据教参,立足课标,切实提高课堂教学的科学性、有效性。



    问渠哪得清如许,为有源头活水来。贝林校区一贯重视英语教学,积极探索新理念下的教学范式,本次活动为大家如何提升专业素养,更新理念,探索更好的教学方法指明了方向。(文/张春霞  图/汪成华、杨成俊)

握手

雷人

路过

鲜花

相关分类

Archiver|手机版|小黑屋|宣城市第二小学  

Powered by Discuz! X3.3© 2001-2013 Comsenz Inc.( 皖ICP备05003573号 公安备34180202000362 )

返回顶部