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第四周 ——好文章向大家推荐 2019-09-19
第四周 ——好文章向大家推荐   指导目的:  1 、通过认识阅读课外书的作用,激发学生阅读的兴趣,养成良好的阅读 ...
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第三周:中国传统文化的文章 2019-09-19
第三周:中国传统文化的文章 指导目的 1 、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好 ...
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7、《呼风唤雨的世纪》教学设计(1课时)总14课时 2019-09-19
7 、呼风唤雨的世纪 教学目标:    1. 认识“唤”“技”等 12 个生字,会写“唤”“纪” 等 13 个生字。    2. 能有感 ...
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6、《蝙蝠和雷达》教学设计(2课时)总13课时 2019-09-19
  6 、蝙蝠和雷达   教学目标: 1. 认识本课“蝙”“蝠”等 13 个生字,会写“达”“蚊”等 14 个生字。 ...
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5、《一个豆荚里的五粒豆》教学反思(4) 2019-09-19
5、《一个豆荚里的五粒豆》教学反思   《一颗小豌豆》这篇文章是安徒生写的一篇童话故事。文章主要讲述了一颗小豌豆在一座小楼的窗 ...
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5、《一个豆荚里的五粒豆》教学设计(1课时)总11课时 2019-09-16
   5 、一个豆荚里的五粒豆 教学目标:   1 、理解文章内容,准确把握五粒豆的语言,内心活动。   2 ...
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