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总复习五:《平均数、复式条形统计图、鸡兔同笼的复习》教学设计 2019-06-19
总复习五:《平均数、复式条形统计图、鸡兔同笼的复习》教学设 教学目标:1、进一步巩固平均数、复式条形统计图、鸡兔同笼等知识,加深知识的理解,。 &nbs ...
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总复习四:《三角形的复习》教学设计 2019-06-19
教学内容: 三角形的特征、特性、分类、三角形的高、内角和。 教学目标: 1 、巩固掌握三角形的特性,三角形任意两边之和大于第三边以及 ...
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总复习三:《小数的性质和意义、小数的加法和减法》教学设计 2019-06-19
教学内容:总复习 109 第 2 题及相应练习 教学目标: 1 、巩固掌握小数的性质和小数点位置 2 、小数移动引起小数大小变化的规律。 ...
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总复习二:《小数的性质和意义的复习》教学设计 2019-06-19
复习内容:课本第 109 以及相应练习 复习目标: 1 、让学生回忆、掌握小数的相关知识(小数数位顺序表、小数性质、改写、化简、小数移动) 2 ...
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2018—2019学年度第二学期 公开课教学 《三角形的内角和》教学反思 2019-06-12
结合《三角形的内角和》这节课,我对空间与图形这一部分内容,   简单的谈一下自己的认识。 空间与图形这一部分内容,可以用这几个字来概括: ...
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2018—2019学年度第二学期公开课 第五单元 第4课时:《三角形的内角和》教学设计 2019-06-12
教学内容:《三角形的内角和》 教学目标: 1. 知识与技能:教掌握三角形的内角和是 180 °。 2 . 过程与方法:学生通过量、剪、拼、摆 ...
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