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第四单元第10课时 把较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数(总第25课时) 2019-04-19
把较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数 教学内容:课本第53页例2、例3及“做一做”,练习十三第4题。 教学目标: 1、掌握把较大数改写成用“万”或“亿 ...
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第四单元第9课时求一个小数的近似数(总第24课时) 2019-04-19
求一个小数的近似数  教学内容:课本第52页例1及“做一做”,练习十三第1题。  教学目标: 1.理解并掌握求一个小数的近似数的方法。 2.能正确 ...
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第四单元第8课时小数的单位换算2(总第23课时) 2019-04-19
小数的单位换算2 教学内容:教材第49页 【教学目标】 1.掌握把高级单位的数改写成低级单位的数的方法.      2.进行单位改写的对比,学会区 ...
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第四单元第7课时小数的单位换算1(总第22课时) 2019-04-19
小数的单位换算1 教学内容:教材第48页 【教学目标】 1.学生掌握低级单位向高级单位进行单名数互化的方法。      2.理解单名数互化的理由。 ...
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第四单元第6课时解决问题(总第21课时) 2019-04-07
利用小数点移动解决问题 教学内容:教材第 45页例 3  教学目标: 知识与技能:能利用小数点移动引起小数大小变化的规律解决简单的实际问题。 过程与方法 ...
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第四单元第5课时小数点的移动引起小数大小的变化(总第20课时) 2019-04-07
教学内容: 课本第43页例1、2. 教学目标: 知识与技能: 会根据小数点的移动判断小数大小的变化。掌握小数点的移动的变化规律。 过程与方法: 学生通过观察 ...
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