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9、 ai ei ui(两课时)(总40课时)附教学反思 2019-10-14
设计说明 六七岁的儿童特别活泼好动,自控力差,注意力集中难以持久,面对抽象而枯燥的汉语拼音,常会由于缺乏感性的实践而出现厌学、怕学的心理。《语 ...
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语文园地二(两课时)(总38课时) 2019-10-14
语文园地二 教学目标: 1 、结合图片和生活实际以及动手摆、做动作等活动辨析形近、音近的声母和易混淆的音 节,巩固发音和拼读 ...
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8、zh ch sh r(两课时)(总36课时) 2019-10-09
教材分析: 针对教材的特点,依据《语文课程标准》的理念,我力求改变传统的拼音教学方式,在《语 文课程标准》的指导下,遵循儿童身心发展规律,努 ...
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7、z c s(两课时)(总34课时) 2019-10-09
教材分析: 拼音学习是比较枯燥的,在本课的开始,让学生通过游戏,进入到拼音学习中去,这样既激发了学生的学习兴趣,又复习了已经学过的声母。接着 ...
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主题班会5:我爱您,中国! 2019-10-08
活动目标: 通过本次活动,使学生了解祖国的一些成就,让学生产生强烈的民族自豪感及民族自信心。懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现 ...
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6、j q x(两课时)(总32课时) 2019-10-08
教学目标: 1 、正确认读声母 j 、 q 、 x ,读准音,认清形,正确书写。 2 、正确拼读 j 、 q 、 x 和韵母组成的两拼音节、三拼音节,熟 ...
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