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主题班会三:学守则规范,做文明学生 2020-09-15
“学守则规范,做文明学生”主题班会 一、活动目的:  1 、学习《守则》、《规范》的内容,帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯,促进他 ...
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主题班会二:宪法伴我成长 2020-09-15
“学守则规范,做文明学生”主题班会 一、活动目的:  1 、学习《守则》、《规范》的内容,帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯,促进他 ...
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“语文园地一”教学设计(3课时)(总19课时) 2020-09-15
“语文园地一”教学设计 教学目标: 1 、在读小诗的过程中,准确识记“六、七、八、九、十”,正确书写“八、十”。 2 、在区别比较三组形近字的过 ...
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《金木水火土》教学反思(2) 2020-09-15
《金木水火土》教学反思         本课内容读来朗朗上口,对于数字的记忆学生能轻而易举地掌握,在朗读认识时,我借助数学课上学生学 ...
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口语交际:我说你做(1课时)(总16课时) 2020-09-15
口语交际:我说你做 教材分析: 有趣的游戏不但给我们带来了快乐,还让我们有了互相交流的时间和空间。这次口语交际的内容就是 “ 我说你做 ” 。通 ...
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5、《对韵歌》教学设计(2课时)(总15课时) 2020-09-15
5 、 《 对韵歌 》教学设计 学情分析:        学生经过前面几课的学习,已经对识字的方法有了些了解。但又因这节课内容较多 ...
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