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师德师风学习心得 2019-06-17
     教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵 ...
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第六单元《100以内的加法和减法》教学反思 2019-05-21
     本单元教材是在学生基本掌握了 100 以内数的读法、写法和数的组成,以及整十数加一位数和相应的减法的基础上进行教学的。我 ...
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多些,少些教学反思 2019-05-21
       数的顺序和比较大小这一课,当我在教学多一些、少一些时,我出示金鱼的鱼缸图让学生估一估,有多少条金鱼?在学生估测的 ...
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数的顺序和比较大小教学反思 2019-05-21
      本课的教学重点是使学生通过寻找100以内数目表的排列规律,进一步巩固数的含义、数位、数的读与写等知识;难点是帮助 ...
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第五课时 :找规律练习课 2019-05-21
教学目标:     1 、通过练习巩固已学过的各种规律及找规律的方法。     2 、训练学生思维 ...
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第四课时 : 找规律(四) 2019-05-21
教学目标:     1 、通过观察、猜测、验证等活动,初步认识稍复杂的图形的变化规律,并能根据规律做出一定的猜想。 ...
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