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18-19学年度六年级下册科学教学总结 2019-06-26
本学期紧张忙碌的教学工作即将结束,当我细细回顾这一学期的科学教学工作的得与失时,我深深的感到一份耕耘一份收获,当然也有很多的遗憾。为了促进今后的教学 ...
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2018--2019第二学期六(1)班数学教学工作总结 2019-06-26
 一学期来,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果,也存在 ...
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学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》心得体会 2019-06-19
新时代中小学教师职业行为十项准则学习心得体会 最近在年级组的组织下,学习了新时代中小学教师职业行为十项准则,感触颇深,感觉自己的思想又 ...
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六、拓展与应用——2、应用 2019-06-19
过程与方法: 1 .能将自己的设想画出图样。 2 。能按照自己的设想去制作。 3 。能在制作完成后进行尝试并加以改进。 4 。能说得出 ...
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六、拓展与应用 ——1、拓展 2019-06-19
科学知识: 1 .知道什么是拓展和拓展的意义。 2 。感受温室效应及空气有质量、水的传热、空气动力、热胀冷缩等原理及其现象。 过程与 ...
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五、 神奇的力量—— 4、节约能源与开发新能源 2019-06-19
教学过程: 一、导入 师讲述:我们每天都在消耗大量的能源,然而地球存储的能源是有限的,面对日益枯竭的矿物能源问题,人们正竭力寻找解决的办 ...
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