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四、分数的意义和性质 5、通分 例1 第52课时 2019-04-08
教学内容:         课本第 68 页例 1 及相应的 “ 做一做 ” 。 教学目标: 1 、理解 ...
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四、分数的意义和性质 练习课 练习十六 第51课时 2019-04-08
教学内容:         课本第 66—67 页练习十六 。 教学目标: 1 、使学生进一步理解最简分数和 ...
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四、分数的意义和性质 4、约分 例4 第50课时(有反思) 2019-04-08
教学内容:         课本第 65 页例 4 及相应的 “做一做” 。 教学目标: 1 、使学生理 ...
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四、分数的意义和性质 练习课 练习十五 第49课时 2019-04-08
教学内容:         课本第 63—64 页练习十五。 教学目标: 1 、理解两个数的公因数和最大公因数的 ...
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四、分数的意义和性质 4、约分 例3 第48课时(有反思) 2019-04-08
教学内容:         课本第 62 页例 3 及相应的 练习 。 教学目标: 1 、进一步理解两 ...
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四、分数的意义和性质 4、约分 例1 例2 第47课时(有反思) 2019-04-08
教学内容:         课本第 60—61 页例 1 、例 2 及相应的 “ 做一做”。 教学目标: 1 ...
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