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四、分数的意义和性质 2、真分数和假分数 例1例2第42课时(有反思) 2019-04-08
教学内容:        课本第53页例1、例2及相应的练习。 教学目标: 1 、认识真分数和假分数。 2 、经过 ...
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四、分数的意义和性质 练习课 练习十二 第41课时 2019-04-08
教学内容:      课本第 51 —52 页。 教学目标: 1  .使学生进一步掌握分数与除法的关系,会用分数表示 ...
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四、分数的意义和性质 1、分数的意义 例3 第40课时(有反思) 2019-04-08
教学内容: 教材第 50 页的例 3 及“做一做”。 教学目标: 1  .使学生进一步掌握分数与除法的关系,并能运用这一关系解 ...
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四、分数的意义和性质 1、分数的意义 例1 例2 第39课时(有反思) 2019-04-08
教学内容: 课本第 49 页例 1 、例 2 及相应的练习。 教学目标: 1 、 通过观察、探究,理解分数与除法的关系,并会用分数表示两个 ...
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四、分数的意义和性质 练习课 练习十一 第38课时 2019-04-08
教学内容:          课本第47—48页练习十一。 教学目标: 1 、在学生原有分数知识基础上,使学生知道分 ...
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四、分数的意义和性质 1、分数的意义 第37课时(有反思) 2019-04-08
教学内容:      课本第 45 — 46 页。 教学目标: 1 、在学生原有分数知识基础上,使学生知道分数的产生,理 ...
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