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20*《有的人》教学设计(总第53课时) 2018-11-13
学习目标    1、理解诗歌深刻的内涵,了解诗歌中对比手法的运用。    2、学习鲁迅的伟大精神,引导学生树立正确的人生观。    3、指导学生有感情地 ...
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19*《一面》教学设计(总第53课时) 2018-11-13
教学目标    1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈”等词语。    2、进一步体会运用 ...
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18.《我的伯父鲁迅先生》教学设计(总第50——52课时) 2018-11-13
  【教学要求】    1.理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多、为自己想得少的高尚品质。    2.练习概括课文的中心思想。    3.学习本课生字 ...
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17.《少年闰土》教学设计(总第48、49课时) 2018-11-13
【教学目标】    1、熟记以下生字:扭 胯 厨 套 猥 畜 窜    2、能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵第一段。    3、感受少年闰土这一 ...
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《回顾·拓展四》教学设计(总第47课时) 2018-11-07
学习目标    1.通过回顾、交流学习本组课文后的收获,联系生活实际作进一步思考,从所读的内容中想开去,加深对课文的理解。    2.通过回顾,让学 ...
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《口语交际·习作四》教学设计(总第41——46课时) 2018-11-07
                       第1课时    口语交际   学习目标    1.通过口语交 ...
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